בית של קריאה, ביטחון ומעטפת רגשית לילדים
הכנה לכיתה א׳, רכישת קריאה, שטף והבנה, טיפול רגשי והדרכת הורים — הכל תחת קורת גג אחת, בגישה חמה שרואה את הילד כולו, לא רק את הקושי.
אני עירית, ואני מאמינה שכל ילד יכול לקרוא בביטחון
כבר שנים אני מלווה ילדים בצעדים הראשונים של הקריאה — ואת ההורים שלצידם. ראיתי איך ילד שכבר אמר "אני לא טוב בזה" מגלה שהוא כן יכול, כשנותנים לו את הדרך הנכונה.
העבודה שלי משלבת שיטת קריאה תנועתית-משחקית עם כלים רגשיים, כי ילדים לא לומדים רק דרך הראש. המטרה היא לא רק שהילד יקרא — אלא שירגיש שהוא מסוגל.
לפעמים זה לא נראה כמו "קושי בקריאה". זה נראה כמו מאבק יומיומי.
הוא מנחש מילים
קורא לפי האות הראשונה, משלים מהראש, ומדלג על מה שלא מסתדר לו.
היא קוראת לאט ומתעייפת
כל שורה דורשת מאמץ, ובסוף כבר אין כוח להבין את הטקסט.
יודע אותיות, לא מחבר לקריאה
יש ידע בסיסי, אבל המעבר לקריאה רציפה פשוט לא קורה.
הביטחון ירד
אומר 'אני לא טוב בזה', נמנע משיעורי בית, או פשוט מפסיק לנסות.
שישה מסלולים תחת קורת גג אחת — לפי מה שהילד צריך עכשיו
כל מסלול מתחיל באותה נקודה: להבין איפה הילד נמצא, ולבנות לו דרך מדויקת קדימה.
גן חובההכנה לכיתה א׳
חיזוק מודעות פונולוגית, אותיות, ביטחון וקצב למידה — כניסה רגועה לכיתה א׳.
קראי עוד ←
כיתה א׳רכישת קריאה
עבודה ממוקדת דרך שפת קסם הסימנים — קריאה מדויקת, בטוחה ופחות מתסכלת.
קראי עוד ←
כיתה ב׳–ג׳שטף, דיוק והבנה
לילדים שכבר קוראים אבל לאט, מדלגים על מילים או לא מבינים מה קראו.
קראי עוד ←
מעטפת רגשיתטיפול רגשי לילדים
אומנות, CBT, משחק וקלפים טיפוליים — כשהקושי כבר פוגש את הלב.
קראי עוד ←
להוריםהדרכת הורים
כלים, שפה והתבוננות אחרת על הילד — בלי להיכנס למאבקים סביב למידה.
קראי עוד ←
ייעוץייעוץ ולקויות למידה
שיחת התאמה, מיפוי צרכים והכוונה לתהליך המדויק — לילדים ולמשפחות.
לשיחת התאמה ←שפת קסם הסימנים
שיטה תנועתית-משחקית שמלמדת את הילד לזהות אותיות, צלילים וניקוד דרך תומכי זיכרון בקצות האצבעות. במקום לנחש — יש לו דרך פיזית ובטוחה להחזיק את הקריאה.
- כל אות והניקוד שלה מקבלים סימן וצליל
- הילד לומד דרך תנועה, לא דרך שינון
- פחות ניחוש, יותר שליטה וביטחון
תהליך ברור, רגוע, ומותאם לילד שלך
מבינים איפה הילד תקוע
אבחון ראשוני: זיהוי אותיות, ניקוד, חיבור צלילים, שטף, הבנה וויסות רגשי סביב למידה.
בונים מסלול מתאים
הכנה לכיתה א׳, רכישת קריאה, שטף ודיוק או מעטפת רגשית — לפי השלב המדויק.
עובדים דרך משחק ותנועה
סימנים, קלפים ותרגול חווייתי עם כלים מעולמות הרגש. למידה שנשארת.
ההורה ממשיך בבית
כלים, שפה ותרגולים פשוטים — בלי להפוך את הבית לשדה קרב.
ילדים שסיימו וגילו שהם יכולים
הוא היה מנחש כמעט כל מילה, ואני כבר לא ידעתי איך לעזור לו. אחרי כמה מפגשים הוא התחיל לעצור, להסתכל, ולקרוא בצורה הרבה יותר בטוחה.
הכי משמעותי בשבילי היה שלא רק עבדו איתה על קריאה, אלא גם על הביטחון. היא הפסיקה להגיד 'אני לא יכולה' לפני כל משימה.
קיבלתי סוף סוף הסבר ברור מה קורה לילד שלי ואיך לתרגל איתו בלי לריב. זה שינה את כל האווירה בבית.
שאלות נפוצות על מרכז רגב
בואי נבין יחד מה הילד צריך
שיחת התאמה של כ-20 דקות, בלי עלות ובלי התחייבות. נבין איפה הילד נמצא ואכוון אותך לצעד הנכון.